【第0767期职业化执行铁军】王国钟：如何培养员工的自驱力？必须培养一个核心思维！
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导读：
刘备三顾茅庐是家喻户晓的故事，它比喻诚心诚意，一再邀请、渴求贤才，流传至今，成为世间美谈。
故事发生在公元207年，刘备生于公元161年，所以他是60后，当时47岁，而诸葛亮生于181年，是80后，当时27岁，两人相差20岁。
那么，作为60后的刘备，是如何招聘到80后的诸葛亮的呢?这段人间佳话，又带给我们今天的企业招聘管理怎样的启示呢？
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刘备需要什么样的人才与曹操相比，刘备自身的业务能力并不强。刘备意识到了智谋之士的重要性，他心里非常清楚，他要取得快速发展，扩大自己的地盘，急需一位职业经理人来辅佐他。
这位职业经理人必须要具备刘备及身边人所没有的条件：有较强的战略眼光；有较强的分析思维；有较强的求职动机；有一定的管理能力；有工作经验者优先考虑。
刘备通过什么样的方式招聘三国时期不像现在手机、网络什么的这么发达，所以招聘的渠道和手段相对较少。
像刘备这样的初创公司，典型的三无企业(一无资金，二无市场，三无品牌)，内部培养来不及，外部招聘找不到，因此选人必须另辟蹊径，而他的招聘定位也十分准确：
1、打着刘皇叔的旗号，在这个兵荒马乱的年月，要成大业，必须要有一块像模像样的牌子。
2、主动出击，定点搜寻。像刘备这种创业型公司，如果守株待兔，人才主动找上门来的机率是很低的，所以他就采取熟人推荐、挖别人墙角两种方式来主动网罗人才。
3、树立雇主品牌，刘备三顾茅庐中的种种细节，体现了他对人才的尊重。
刘备为什么看中诸葛亮企业要明确招聘什么样的人才，什么样的人才是最适合企业发展的， 基本原则是”不求最优秀，只求最适合”。1、看学历，这得从他的老师说起。诸葛亮的老师到底是谁，众说纷坛。
但是，与刘备的老师卢植(官至尚书)、曹操的老师乔玄(官至太尉)、许劭(著名人物评论家)等官方名士相比，无论是学术水平还是知名度，都有一定的差距。
因此，如果说刘备、曹操是985高校毕业的，诸葛亮也算得上二本毕业。
2、看出身，诸葛氏在荆襄地区是望族，诸葛亮根本不是布衣，他是名副其实的官二代。
3、看气质，陈寿《进(诸葛亮集)表》写道：亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。
翻译成现代的话就是，小诸同志颜值爆表，我和我的小伙伴们都惊呆了。他有自己的土地，有自己的助理。综合来看，诸葛亮就是一个高富帅。
4、看才学，认识诸葛亮的人对他的评价都非常高。他的老师司马徽评价他：可比兴周入百年之姜子牙、旺汉四百年之张子房也。
5、看志向，诸葛亮每尝自比管仲乐毅，说明他志向远大，是有意要出来当官的。
通过以上分析，诸葛亮虽然是个没有工作经验的待业青年，但却是一个高潜质人才，既有才学，又有人脉，求职动机又强，符合刘备招聘条件中的几条，所以刘备要选他。
刘备哪些地方吸引诸葛亮1、有远大抱负，对于老板来说，梦想总是要有的，万一实现了呢?老板有抱负，下属跟着你才会有肉吃。
2、发展空间大，像曹操、刘权、袁绍集团人才济济，诸葛亮这样的没有经验的应届毕业生，根本不会受到重视。但在刘备这里，他就能得到重用，有施展才华的空间。
3、刘备有诚意，不光是上门拜访三次这么简单，就是在今天来看，让一个60后的老板去找一个80后的应届毕业生，都是非常难得的事情，而且每次上门，关羽、张飞都不耐烦，而刘备总是很沉得住气。
特别是最后一次，刘备见诸葛亮之前还特地吃了三天素，简直就是把诸葛亮当男神的节奏。
刘备是怎样评测诸葛亮1、 是面试方法恰当，刘备在面试诸葛亮时，问了一个问题：“汉室倾颓，奸臣窃命，备不量力，欲伸大义于天下，而智术浅短，迄无所就。 惟先生开其愚而拯其厄，实为万幸!” 表面上看是在向诸葛亮请救，实际上是在考察诸葛亮的战略思维。2、是面试流程严谨，在面试前刘备做了背景调查。面试时，刘备先考察诸葛亮的能力，之后再谈入职一事。
这样一整套流程，步步为营，环环相扣，衔接顺畅，在我们今天看来也是非常恰到好处的。
3、是注重试用期的管理，刘备把诸葛亮招聘进来之后，没有不闻不问，而是“待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下之事。”
这是一举三得，一来讨论了业务问题，二来进一步考察了诸葛亮的能力，三来让诸葛亮觉得自己受到重视，起到了激励作用
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